Artikel : Remaja dan Telepon Selular

Meledak pesan singkat atau SMS bagai remaja yang menerimanya sebagai pusat dari strategi komunikasi mereka dengan teman-teman .

Telepon selular telah menjadi pusat komunikasi disukai untuk sebagian besar remaja Amerika

SMS telepon seluler telah menjadi saluran komunikasi dasar yang disukai antara remaja dan teman-teman mereka ,dan panggilan seluler adalah yang kedua. Sekitar 75 % dari remaja 12-17 tahun sekarang memiliki ponsel, naik dari 45 % pada tahun 2004. ponsel bagi mereka telah menjadi alat yang sangat diperlukan dalam pola komunikasi remaja. Sepenuhnya 72 % dari semua remaja atau 88 % dari pengguna ponsel remaja adalah mengirim pesan atau SMS. Itu adalah kenaikan tajam dari 51 % dari remaja yang mengemari SMS di tahun 2006 . Lebih dari separuh remaja ( 54 % ) adalah mengemari SMS setiap hari .

Di antara semua remaja, frekuensi penggunaan SMS kini menyusul frekuensi setiap bentuk umum lainnya dari interaksi dengan teman-teman mereka (lihat bagan di bawah).

Sepenuhnya dua pertiga pengguna SMS remaja mengatakan mereka lebih cenderung untuk menggunakan ponsel mereka untuk mengirim teks kepada teman-teman mereka daripada berbicara atau menelpon dengan mereka untuk mereka melalui telepon seluler.

Satu dari tiga remaja mengirim pesan teks lebih dari 100 hari, atau 3000 teks per bulan.

Harian mengirim pesan teks oleh remaja untuk teman-teman telah meningkat pesat sejak awal 2008. Sekitar 38 % dari remaja yang mengemari SMS setiap hari pada Februari 2008, dan itu telah meningkat menjadi 54 % dari remaja yang menggunakan teks sehari-hari di September 2009. Dari 75 % dari remaja yang memiliki ponsel, 87 % menggunakan pesan teks setidaknya kadang-kadang. Di antara mereka mengemari SMS :

-        Setengah dari remaja mengirim pesan teks 50 atau lebih sehari, atau 1.500 teks per bulan, dan satu dari tiga mengirim lebih dari 100 teks per hari, atau lebih dari 3.000 teks per bulan.

-        15 % dari remaja yang mengemari SMS mengirim lebih dari 200 teks per hari, atau lebih dari 6.000 teks per bulan.

-        Anak laki-laki biasanya mengirim dan menerima 30 teks sehari, anak perempuan biasanya mengirim dan menerima 80 pesan per hari .

-        Texters remaja usia 12-13 biasanya mengirim dan menerima 20 teks sehari.

-        Texters 14-17 tahun biasanya mengirim dan menerima pesan teks 60 hari .

-        Perempuan yang lebih tua mengirim teks paling aktif, dengan gadis-gadis 14-17 tahun biasanya mengirim 100 pesan atau lebih per hari atau lebih dari 3.000 teks per bulan .

-        Namun, sementara banyak remaja yang mengemari SMS, minoritas besar tidak. Seperlima dari mengemari SMS remaja (22 %) mengirim dan menerima hanya 1-10 teks sehari atau 30-300 per bulan.

Menelfon masih menjadi fungsi utama dari ponsel untuk remaja dan bagi banyak remaja, suara adalah modus utama bercakap-cakap dengan orang tua .

Di antara remaja yang memiliki telepon selular, menggunakan telepon untuk panggilan adalah fungsi yang sangat penting, terutama ketika datang untuk menghubungkan dengan orang tua mereka. Tapi remaja menggunakan dan menerima panggilan telepon jauh lebih sedikit daripada pesan teks pada ponsel mereka.

Remaja biasanya menggunakan atau menerima panggilan 5 hari. Remaja putih biasanya membuat atau menerima panggilan 4 hari, atau sekitar 120 panggilan per bulan, sementara remaja hitam pertukaran 7 panggilan sehari atau sekitar 210 panggilan per bulan dan remaja Hispanik biasanya membuat dan menerima panggilan 5 hari atau sekitar 150 panggilan per bulan.

Perempuan lebih sepenuhnya merangkul sebagian besar aspek komunikasi berbasis ponsel.

Seperti yang kita lihat dengan teknologi komunikatif lain dan aplikasi, anak perempuan lebih mungkin dibandingkan anak laki-laki untuk menggunakan kedua pesan teks dan panggilan suara dan kemungkinan untuk melakukan masing-masing lebih sering.

Anak perempuan biasanya mengirim dan menerima 80 teks sehari, anak laki-laki mengirim dan menerima 30. 86 % teman anak perempuan pesan teks beberapa kali sehari, 64 % dari anak laki-laki melakukan hal yang sama.

59 % anak perempuan menelepon teman pada ponsel mereka setiap hari, 42 % dari anak laki-laki menelepon teman setiap hari pada ponsel mereka.

Anak perempuan juga lebih mungkin dibandingkan anak laki-laki ke teks untuk alasan sosial, teks pribadi, dan teks tentang pekerjaan sekolah .

·       59 % anak perempuan mengirim pesan teks beberapa kali sehari untuk "menyapa dan chatting" , 42 % dari anak laki-laki melakukannya.

·       84 % dari perempuan memiliki pertukaran teks panjang mengenai hal-hal pribadi, 67 % dari anak laki-laki memiliki pertukaran yang sama .

·       76 % anak perempuan teks tentang pekerjaan sekolah , sementara 64 % dari anak laki-laki teks tentang sekolah .

Bagi orang tua, lampiran remaja ke ponsel mereka adalah daerah konflik dan regulasi.

Orangtua mengerahkan beberapa ukuran kontrol atas ponsel anak mereka dan membatasi penggunaannya, memeriksa isinya dan menggunakannya untuk memantau keberadaan anak-anak mereka. Bahkan , yang terakhir adalah salah satu alasan utama banyak orangtua memperoleh ponsel untuk anak mereka. Namun, dengan beberapa pengecualian, kegiatan ini oleh orang tua tampaknya tidak mempengaruhi pola penggunaan ponsel oleh remaja .

§  64 % orang tua melihat isi ponsel anak mereka dan 62 % orang tua yang diambil telepon anak mereka sebagai hukuman.

§  46 % dari orang tua membatasi jumlah menit anak-anak mereka dapat berbicara dan batas 52 % waktu dari hari mereka dapat menggunakan telepon.

§  48 % orang tua menggunakan telepon untuk memantau location.3 anak mereka

§  Orang tua dari anak perempuan 12-13 tahun lebih mungkin untuk melaporkan perilaku yang paling monitoring .

§  Membatasi pesan teks anak tidak berhubungan dengan tingkat yang lebih rendah dari berbagai perilaku SMS di kalangan remaja, remaja ini cenderung melaporkan menyesali teks yang mereka kirim, atau melaporkan mengirim gambar telanjang atau hampir telanjang bernada seksual oleh teks (juga dikenal sebagai "sexting" ) .

§  Remaja yang orang tuanya membatasi SMS mereka juga kurang mungkin untuk melaporkan menjadi penumpang di mobil di mana pengemudi mengirim sms di belakang kemudi atau menggunakan telepon dengan cara yang berbahaya saat mengemudi .

Sebagian besar sekolah memperlakukan ponsel sebagai kekuatan yang mengganggu yang harus dikelola dan sering dikeluarkan dari sekolah dan kelas.

Meskipun sebagian besar sekolah memperlakukan ponsel sebagai sesuatu yang harus terkandung dan diatur, remaja namun masih sering SMS di kelas.

o   12 % dari semua siswa mengatakan mereka dapat memiliki ponsel mereka di sekolah setiap saat .

o   62 % dari semua siswa mengatakan mereka dapat memiliki ponsel mereka di sekolah , tidak hanya di kelas .

o   24 % dari remaja menghadiri sekolah yang melarang semua ponsel dari halaman sekolah. Namun , 65 % dari remaja memiliki sel di sekolah yang benar-benar melarang ponsel membawa ponsel mereka ke sekolah setiap hari .

o   58 % dari remaja memiliki sel di sekolah yang melarang ponsel telah mengirim pesan teks selama kelas .

o   43 % dari semua remaja yang mengambil ponsel mereka ke sekolah mengatakan bahwa mereka teks di kelas setidaknya sekali sehari atau lebih .

o   64 % dari remaja dengan ponsel telah mengirim sms di kelas , 25 % telah membuat atau menerima panggilan selama waktu kelas .

Ponsel membantu menjembatani kesenjangan digital dengan menyediakan akses internet untuk remaja kurang beruntung. Namun, untuk beberapa remaja, menggunakan internet dari ponsel mereka adalah hal yang "terlalu mahal".

Remaja dari rumah berpendapatan rendah, terutama Afrika-Amerika, jauh lebih mungkin dibandingkan remaja lain untuk online menggunakan ponsel. Ini adalah pola yang mencerminkan temuan Pew Internet Project tentang dewasa dan ponsel mereka .

-        21 % dari remaja yang tidak jika tidak pergi online mengatakan mereka mengakses internet pada ponsel mereka .

-         41 % dari remaja dari rumah tangga penghasilan kurang dari $ 30.000 per tahun mengatakan mereka pergi online dengan ponsel mereka . Hanya 70 % dari remaja dalam kategori pendapatan ini memiliki komputer di rumah , dibandingkan dengan 92 % keluarga dari rumah tangga yang berpenghasilan lebih .

-        44 % dari remaja kulit hitam dan 35 % dari remaja Hispanik menggunakan ponsel mereka untuk online , dibandingkan dengan 21 % dari remaja putih.

Ponsel dipandang sebagai campuran. Orang tua dan remaja mengatakan ponsel membuat hidup mereka lebih aman dan lebih nyaman. Namun keduanya juga mengutip ketegangan baru terhubung ke penggunaan ponsel .

Di terjemahkan oleh Putri Puspitasari dari http://www.pewinternet.org/Reports/2010/Teens-and-Mobile-Phones/Summary-of-findings.aspx